Нам мало что известно о неврологических процессах, которые влияют на обучаемость и специалисты не могут пока улучшить производительность отстающих в учебе. Понимание механизмов мозга, которые задействованы в этих процессах, важно для разработки эффективных стратегий обучения.
Ключ к решению этой задачи находится в гиппокампе: эта небольшая часть мозга отвечает за память – она генерирует, организует и хранит воспоминания. Исследователи обнаружили, что гиппокамп отстающих учеников имеет меньше CREB (протеин, участвующий в формировании памяти и обучении) и больше alpha5, субъединицы ГАМК-рецептора или GABRA5 (протеин, ингибирующий электропроводимость в головном мозге), чем у отличников.
Исследование, проведенное неврологами из Rush University Medical Center на животной модели, показало, что корица в диете улучшает обучаемость. Мыши в исследовании получали добавки из молотой корицы, после чего она метаболизировалась в бензоат натрия, вещества, используемого в качестве лекарственного средства для лечения повреждений головного мозга. Когда бензоат натрия поступал в мозг мышей, синтез CREB повышался, а GABRA5 – снижался, а также стимулировалась пластичность нейронов гиппокампа.
Все эти изменения привели к улучшению памяти и обучения среди мышей. «Мы успешно использовали корицу, чтобы обратить вспять биохимические, клеточные и анатомические изменения, которые происходят в мозге мышей с ослабленными способностями к обучению», – резюмировали авторы исследования.